Improvisation en motricité
Avec le nouveau protocole, les enseignants font preuve d’imagination. Ils font la motricité en extérieur. Les enfants peuvent ainsi faire du sport.



Avec le nouveau protocole, les enseignants font preuve d’imagination. Ils font la motricité en extérieur. Les enfants peuvent ainsi faire du sport.
Les enfants des différentes classes de maternelle ont fabriqué des couronnes et ont cuisiné des galettes . Vive le roi !! Vive la reine!!
En classe les élèves de ce1/ce2 découvrent les graffitis et le dessin à la verticale comme les artistes tagueurs.
Les élèves de CE1/Ce2 ont préparé des cartes de Noël et des cartes de vœux pour les personnes âgées de la maison de retraite.
Les MS/GS ont participé à un atelier du Père Noël et des lutins. Ils devaient reconnaitre les différentes représentations des chiffres. Ils ont aussi travaillé le vocabulaire de Noël et ont terminé la matinée par un mandala collectif.
En attendant Noël, notre classe de Cm1 se prépare: ils habillent notre petit sapin pour lui donner un air un peu plus festif; ils décorent activement la classe de guirlandes, boules, petits Père-noël…; les élèves réalisent aussi de jolis boules et vitraux dorés, et fabriquent des petits photophores tout en écoutant des musiques/chants de Noël. Bonnes fêtes de fin d’année à tous! Mme Vanthuyne.
Durant cette deuxième période, de nouveaux élèves ont choisi d’échanger des jokers pour s’essayer au difficile exercice de présentation sur un sujet de leur choix.
Marin, accompagné de Léandre, Arthur et Timéo, nous a fait partager son intérêt pour le pixel art en faisait des liens très pertinents avec le cinéma et la culture artistique. Loïc, Lizie, Bonnie et Emma en ont profité pour nous présenter quelques unes de leurs réalisations.
Lilou, Lily et Yasmine ont, quant à elles, choisi d’aborder le thème de l’écologie en insistant sur l’importance de respecter l’environnement.
Ana a très bien surmonté sa timidité en nous parlant de l’homme de Néandertal tout en s’appuyant sur une belle à affiche qu’elle avait réalisée.
Puis, ce fut au tour de Maëlie de partager avec nous sa passion pour les chevaux. Elle a proposé à plusieurs élèves de l’aider à présenter ses différents documents et a su mener une présentation dynamique en préparant des petites questions ciblées pour chaque élève.
Enfin, Martin nous a à nouveau fait voyager dans le futur en nous embarquant dans l’univers de la robotique.
Un grand merci à tous pour ces beaux moments de partage.
Lors des ateliers de français, les enfants ont pu apprendre en s’amusant. Envie de gagner, rires, partages…tous les ingrédients étaient présents pour donner l’envie de s’améliorer en français. Dobble (sur le présent 1er/2e/3e groupe, les mots invariables, les doubles consonnes, les noms communs…) pour travailler mémoire visuelle/orthographe/lecture, conjugo l’escargot pour revoir la conjugaison des verbes aux différents temps étudiés, jeux de compréhension de lecture, et le fameux Tic tac bombe pour revoir les infinitifs et groupes.
Nous avons fait des plantations ce matin. Des bulbes de fleurs que nous allons observer pendant quelques semaines.