Vie de l’établissement

Bilan artistique des séquence de Fustall en cycle 2

Les classes de CE1, CE1- CE2 et CE2 ainsi que la classe de CM1 (deuxième lien) et la classe de CE2/CM1 (troisième lien) de l’école Notre Dame de Thury Harcourt vous présentent une production artistique dynamique mêlant des œuvres coopératives, collectives et individuelles. Celle-ci a été réalisée au terme d’une réflexion commune autour des valeurs et symboles du football et des Jeux Olympiques/Paralympique.

Je vous invite à visionner ces bilans avec ces trois liens de téléchargement :

https://we.tl/t-AJSARYijsj

https://wetransfer.com/downloads/08c2dc1b8e777b3b19cf4f4a123edbc620230322191818/51e0fe18a6a5c3add8b702556bcae0b420230322191848/160c82

https://we.tl/t-fvfD96oryq

Primaire, Vie de l'établissement

Du changement à la cantine !

Lundi 27 février, les enfants ont découvert la réorganisation des tables de la cantine, leur permettant de manger comme au restaurant, par petits groupes !

Et depuis ce lundi 6 mars, nous avons remis en place le « salade bar ».

Après avoir rempli son plateau selon le circuit habituel, les enfants se servent seuls (es) de l’entrée au centre de la cantine, selon les consignes données par les personnels de service.

Buffet de crudités à volonté !

Ce que tu prends, tu le manges !

Si tu prends des crudités, tu peux en reprendre à volonté.

Cette nouveauté rencontre un franc succès et permet aux enfants de manger des crudités !

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Journée d’intégration des futurs 6èmes

Ce mardi 7 février, 75 futurs 6èmes sont venus passer une journée au collège . Nos élèves de CM2 accompagnés de quelques camarades d’écoles alentours ont vécu au rythme d’un collégien. Le matin, ils ont pu découvrir des séances de cours de langue, physique, mathématiques, français, histoire et technologie puis l’après-midi, ils ont participé à des jeux sportifs. Chaque enfant était accompagné pour cette journée d’un élève tuteur (élève de 6ème actuellement) pour l’aider à se repérer dans l’établissement et répondre à ses interrogations.

Toute cette journée était organisée par Mme Joubert, coordinatrice pédagogique des niveaux 6ème et 5èmes, des professeurs du collège et des enseignantes de CM2.

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Forum des métiers pour les 3èmes

Vendredi 10 février s’est tenu le premier forum des métiers organisé par l’établissement pour les élèves de 3èmes.

Ce forum a remporté un franc succès !

Les professionnels ayant répondu présents (plus de 20 professionnels étaient représentés), nos élèves ont pu profiter d’un long temps d’échange qu’ils avaient préparé avec leurs professeurs très investis pour leur orientation.

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30 minutes d’activités physiques quotidienne

Comme le veulent les nouvelles directives ministérielles, les élèves doivent pratiquer quotidiennement 30 minutes d’activités physiques par jour dans les classes.

La semaine du 23 au 27 janvier, l’UGSEL proposait de participer à une action autour des ces 30 minutes d’activités physiques. La classe des CE2/CM1 a répondu présent à cette action et s’est prêtée au jeu des défis des tables de multiplication en relais et de la réalisation de cocottes en papier sportives entre autre…

Finalement apprendre en bougeant s’est avéré tout à fait possible et même très plaisant ! L’expérience sera reproduite, c’est garanti !

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Le Futsal en cycle 2 et 3 (CE1, CE2, CM1)

Nos élèves de CE1, CE2 et CM1 ont pratiqué une séquence (composée de plusieurs séances pour chaque classe) de Futsal durant cette période de janvier à février avec des éducateurs de la fédération française de football et en lien avec le club de football de Thury Harcourt. A l’issue de ce cycle, une remise de ballons à été faite pour le plus grand plaisir de nos athlètes !

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Les CM2 au temps préhistorique !

Nos CM2 ont découvert en grandeur nature la période préhistorique grâce à un cadeau offert par « Jean », un archéologue passionné et passionnant ! En secret, les enseignantes ont préparé sa venue en transformant une des deux classes de CM2 et la magie a opéré !

Sculptures, taille de silex, utilisation d’outils, fabrication du feu (…), nos élèves ont tout découvert avec un réel intérêt puisque ces notions seront reprises en 6ème avec leur professeur d’histoire qui leur promet un voyage de plusieurs jours hors de l’établissement l’année prochaine sur ce sujet.

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