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Les 6e C et D : La cogniclasse

10 septembre 2020

Cette année, les élèves de 6e C et de 6e D sont inscrits dans le projet « Cogniclasse ». Ce projet s’appuie sur les dernières recherches en sciences cognitives pour comprendre comment fonctionne leur cerveau. Il a pour objectif d’améliorer leurs capacités d’apprentissages.

            Pour cette première année, nous nous focalisons sur trois apprentissages particuliers :

  • Le fonctionnement du cerveau,
  • L’attention,
  • La mémorisation.

Les élèves de 6e C-D ont donc commencé la cogniclasse par étudier le fonctionnement de leur cerveau.

En plus de leur classeur ou lutin, les élèves de 6e C-D et leurs parents peuvent trouver des documents et vidéos complémentaires sur its learning, dans l’espace de travail dédié à la Cogniclasse.

            Les élèves se montrent très motivés par ce projet et leur enthousiasme pour comprendre toutes ces notions pourtant ardues fait plaisir à voir !

Mme Sauvé Magali

Collège

DNB 2020

6 juillet 2020

90,3 % des élèves ont obtenu leur DNB

31% de mention Très Bien

25,6 % de mention Bien

21,6 % de mention Assez Bien

Félicitions aux diplômés.

M Delalande et l’équipe enseignante

Vie de l'établissement

défi printemps

10 mai 2020

Voilà, j’ai choisi TRÈS DIFFICILEMENT quelques photos coup de cœur mais elles le sont toutes ! Je remercie toutes les familles pour les chefs-d’oeuvre .

vous pouvoir voir l’ensemble des œuvres ici

merci encore

M Mussillon

Vie de l'établissement

Club Europe

4 février 2020

 Rencontre avec Stéphanie Yon-courtin à Bruxelles, députée européenne, Ancienne Maire de Saint-Contest en Normandie et Conseillère départementale du Calvados

« Ce matin, grâce au Club Europe Calvados (et au Crean !), j’ai accueilli au Parlement européen à Bruxelles, des élèves de 6e, 5e et 4e du Collège Notre-Dame de Thury-Harcourt. Quel plaisir d’échanger avec de jeunes normands, déjà très curieux et conscients de l’importance de l’Union européenne et de la période historique que nous vivons !

Rappelant l’ambition d’unir les peuples et les Etats membres après la guerre, j’ai comparé l’Union européenne à une équipe de sport. Nos différences sont autant de forces pour avancer et gagner, comme en témoigne la devise européenne : « Unis dans la Diversité ». Une jeune harcourtoise la connaissait d’ailleurs parfaitement 👏

Après une présentation du fonctionnement du Parlement européen, place aux nombreuses questions :

« Pourquoi être députée européenne ? »
« Est-ce que votre métier est difficile ? »
« Est-ce que vous décidez des choses concrètes pour notre vie ? »
« Que faut-il suivre comme études pour être Députée européenne ? »
« Pourquoi le Royaume Uni a quitté L’Europe ? »

Des rencontres aussi importantes et qu’enrichissantes avec des jeunes (normands !) qui construiront l’Union européenne de demain … »

Crédit Photo et Texte : Facebook de  Stéphanie Yon-Courtin

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