Cérémonie du 11 novembre
Quelques élèves de l’école ont participé à la cérémonie du 11 novembre au monument aux morts à Thury Harcourt. Une gerbe a été déposée en présence des élus et des anciens combattants.
Quelques élèves de l’école ont participé à la cérémonie du 11 novembre au monument aux morts à Thury Harcourt. Une gerbe a été déposée en présence des élus et des anciens combattants.
Election des délégués de classe CE2-CM1 (Mme Vanthuyne)
Les élèves de CE2-CM1 ont élu leurs délégués de classe. Pour se faire, nous avions parlé en amont des élections lors d’une leçon d’enseignement civique et moral (campagne électorale, discours, passage au vote, dépouillement, parité…).
Puis, chaque candidat pouvait préparer un discours (compétence : français – écrire un texte argumentatif) afin de convaincre les électeurs.
Enfin, les enfants sont allés voter.
– Ils se sont présentés au bureau de vote avec leur carte électorale,
– ont pris des bulletins avant de se rendre dans un isoloir,
– ont glissé leurs bulletins dans l’urne sous le regard de l’assesseur n°1,
– ont fait tamponner leur carte par l’assesseur n°2,
– et ont signé la feuille d’émargement auprès de l’assesseur n° 3.
Pour finir, nous avons effectué le dépouillement : Solweig F et Louis K sont nos deux
délégués pour l’année !
Les vacances de Toussaint sont passées, la reprise est faite…
Les élèves de maternelle ont découvert leur cour remplie de feuilles multicolores. L’automne est là….l’été s’en va.
Les matinées sont fraîches, mais l’EPS en extérieur réveille les corps et permet aux enfants d’aborder les journées avec enthousiasme.
Les recherches :
Par groupe, les enfants ont choisi une région de France. A chaque région correspondent deux fromages. Lors de séances d’informatique (B2i), les enfants ont commencé des recherches individuelles sur leur région (situation géographique, chef-lieu, type de relief, fleuve(s), mer ou océan qui la borde) et sur les fromages (composition, procédé de fabrication, lieu d’origine, recette de cuisine). En classe, ils ont pu continuer leurs recherches à partir de documents complémentaires et mettre en commun leurs travaux avant de réaliser leur affiche pour l’exposé. Chaque groupe a préparé une étiquette pour ses fromages. Les élèves ont également eu la région vierge au format A4 à découper, compléter puis à colorier selon le relief.
Les exposés :
Les groupes passent chacun leur tour : mise en place de leur affiche et de leur morceau de région au bon endroit, localisation du chef-lieu (un enfant fixe l’étiquette avec le nom du chef-lieu), présentation de leurs recherches à l’aide de leurs notes ou de leur affiche.
La dégustation :
Deux plateaux sont préparés avec les fromages étudiés. Pour les identifier : les étiquettes réalisées par chaque groupe, collées sur des pics en bois.
Deux élèves passent avec les plateaux pour que tous les enfants puissent goûter un morceau de chaque fromage.
Après la dégustation :
Les enfants expriment leurs préférences, leurs émotions. Il ne reste que des miettes… !
Aujourd’hui, les élèves de CE2 et CE2/CM1 ont partagé un petit déjeuner équilibré.
Cet après midi, les CM1 ont découvert différents fromages de France
Les élèves de ce2/cm1 préparent un exposé sur les fromages de notre région. Une dégustation a été proposée à la suite du travail.
Les élèves de cp/ce1 ont réalisé une compote de pommes cet après midi.
Ils ont dégusté et emporté un pot à la maison pour le partager en famille.
bonne dégustation
merci aux parents qui ont aidé à la réalisation de l’atelier
Cette semaine, les élèves des classes de maternelle et primaire participent activement à la semaine du goût.
les enfants de maternelle confectionnent des gâteaux, découvrent des saveurs, réalisent de la compote et accueillent des professionnelles de la restauration.
En primaire, les enfants sont allés sur le marché et au supermarché acheter les ingrédients nécessaires pour réaliser un petit déjeuner équilibré.
La semaine n’est pas terminée…. d’autres surprises nous attendent pour demain..